Il Master si propone di fornire a professionisti che operano nel settore della pedagogia dello sviluppo e specificatamente nel recupero delle difficoltà grafomotorie in età evolutiva nonché degli adulti, strumenti per interventi di rieducazione individualizzata della scrittura in caso di Leggi di più …
Categoria: Master di I livello
In questa categoria sono presenti i master di I Livello rivolti al personale scolastico.
Inclusività: didattica, culture e politiche per i bisogni educativi speciali
Le novità introdotte dalla legge 107/15 hanno posto la necessità di formare docenti esperti in materia di inclusione scolastica con specifiche competenze nella progettazione individualizzata per tutti gli alunni, nell’osservazione, promozione e diffusione di modelli e di buone pratiche per Leggi di più …
Nuove strategie didattiche nell’nsegnamento delle lingue e civiltà straniere
Il percorso formativo traccia un aggiornamento professionale della figura del docente di ogni ordine e grado, che necessita di approfondimenti nel settore pedagogico/didattico e metodologico/progettuale con particolare attenzione alle discipline di ambito linguistico. Il corso si propone di fornire una Leggi di più …
Nuove strategie didattiche nell’insegnamento delle scienze motorie e sportive
Il Master si inserisce nel contesto scientificamente ben riconosciuto e validato del ruolo dell’esercizio fisico come strumento di prevenzione e mira a rendere disponibile sul mercato del lavoro una figura professionale dell’area motoria con conoscenze approfondite sulla valutazione didattica e Leggi di più …
L’animatore digitale per una didattica innovativa
Le novità introdotte dal Piano nazionale per la scuola digitale hanno posto la necessità di formare docenti esperti in materia di innovazione tecnologica che dovranno guidare i processi di attuazione del Piano Nazionale Scuola Digitale (PNSD) nei loro istituti. Il Leggi di più …
Progettare per competenze: didattica, valutazione e certificazione
Il master mira ad approfondire le teorie e le strategie innovative per la progettazione e valutazione delle competenze in ambito scolastico, identificando la struttura delle singole discipline e definendone gli elementi costitutivi. Saranno approfondite le tematiche relative alle abilità specifiche Leggi di più …
LA PROFESSIONE DOCENTE NEL QUADRO DELLE RIFORME ISTITUZIONALI. PROCESSI DI APPRENDIMENTO, PROGETTAZIONE E PIANO DELL’OFFERTA FORMATIVA
Il Master si propone di delineare la funzione docente, dal punto di vista giuridico e psico-pedagogico, anche alla luce delle innovazioni introdotte dalle legge n. 107/2015, sviluppando, nei professionisti che operano nella scuola, le competenze necessarie per la gestione delle Leggi di più …
Didattica dell’inclusione: i bisogni educativi speciali
Il corso – anche alla luce delle direttive ministeriali del dicembre 2012 e dalle novità introdotte dalla legge 107/15 si pone l’obiettivo di formare docenti esperti in materia di inclusione scolastica. La finalità è quella di sviluppare nel docente competenze Leggi di più …
Nuove metodologie didattiche per le delle attività motorie e sociali
Il percorso formativo soddisfa la volontà e la necessità di aggiornamento professionale che contraddistingue i docenti di ogni ordine e grado. Il Master ha lo scopo di formare professionisti capaci di progettare e porre in essere interventi formativi finalizzati alla Leggi di più …
Nuove metodologie didattiche per l’insegnamento delle discipline letterarie
Oggetto del corso sono i disturbi specifici di apprendimento e/o disturbi evolutivi specifici e lo svantaggio sociale e culturale del discente. Il corso ha l’obiettivo di fornire al docente le competenze necessarie per affrontare i disturbi specifici di apprendimento, i Leggi di più …