La valutazione formativa e d’istituto

Ente che rilascia la certificazione: Asnor (Associazione Nazionale Orientatori)

Iscrizioni: sempre aperte

Durata: 100 ore stimate di formazione on line

Destinatari: Insegnanti di scuole di ogni ordine e grado, educatori, pedagogisti, logopedisti e professionisti del settore.

Presentazione e obiettivi formativi: Quando si parla di Valutazione in ambito scolastico, oramai, è ovvio riferirsi al Sistema Nazionale di Valutazione (SNV).

Il Sistema Nazionale di Valutazione, importante recente conquista del sistema scolastico italiano, «costituisce una risorsa strategica per orientare le politiche scolastiche e formative alla crescita culturale, economica e sociale del Paese e per favorire la piena attuazione dell’autonomia delle istituzioni scolastiche».

Inoltre, il tema della valutazione scolastica è diventato centrale poiché si sta delineando sempre meglio l’idea di una scuola aperta alla società, ai processi di cambiamento che possano migliorare la sua efficacia educativa.

Il corso si propone di fornire una conoscenza approfondita:

  • dei modelli e delle tecniche di verifica e valutazione formativa, con riferimento alle acquisizioni docimologiche;
  • della valutazione e dell’autovalutazione del sistema scuola, attraverso la consapevolezza degli strumenti messi a disposizione, RAV, Pdm, PTOF;
  • delle possibilità e modalità di valutazione e valorizzazione del personale della scuola, anche in relazione alle responsabilità del Dirigente Scolastico nel processo di valutazione di istituto.

Contenuti:

Modulo 1 – Le caratteristiche della valutazione formativa: modelli e tecniche di verifica e valutazione con riferimento alle acquisizioni docimologiche

La valutazione

  • Introduzione
  • Perché valutare
  • Quando valutare
  • Come valutare
  • Cosa valutare
  • Valutazione diagnostica, formativa e sommativa

Caratteristiche e strumenti

  • Valutazione e autovalutazione
  • Caratteristiche essenziali della valutazione
  • Strumenti per la valutazione

La valutazione interna ed esterna

  • Valutazione interna
  • Valutazione esterna

Modulo 2 – Valutazione e autovalutazione d’istituto: RAV- PdM – PTOF

La valutazione del sistema scuola

  • La valutazione del sistema scuola
  • La autovalutazione di istituto e il miglioramento scolastico
  • Gli strumenti della valutazione
  • RAV, PdM. PTOF: quale integrazione
  • Valutazione e valorizzazione del personale della scuola
  • Responsabilità e ruolo del Dirigente Scolastico nel processo di valutazione di istituto

Attestato:

A conclusione del percorso l’utente riceve l’attestato finale rilasciato dall’Associazione Nazionale Orientatori – Asnor (Ente Accreditato MIUR – Direttiva 170/2016).






(Potrai cancellarli o chiederne una copia facendo esplicita richiesta a info@esempio.com) (richiesto)

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