Ente che rilascia la certificazione: Asnor (Associazione Nazionale Orientatori)
Iscrizioni: sempre aperte
Durata: 150 ore stimate di formazione on line
Destinatari: Insegnanti di scuole di ogni ordine e grado, educatori, pedagogisti, logopedisti e professionisti del settore.
Presentazione e obiettivi formativi:
Dimensione europea dell’educazione ed Europa dell’istruzione sono espressioni usate spesso nel dialogo attorno alla scuola, e sono in molti a chiedersi il senso e la portata di tali espressioni e quali implicazioni possano avere per la scuola italiana e non solo.
Organizzazione scolastica, curricoli, valutazione, certificazione, sono elementi presenti in tutti i sistemi formativi anche se in modo diverso. Se i problemi, come sembra, sono comuni a tutti i paesi europei, la conoscenza reciproca di questi problemi e la cooperazione possono facilitarne la risoluzione.
Il corso si propone di fornire:
- una panoramica dei sistemi educativi dei Paesi dell’Unione Europea, in particolare in relazione all’obbligo scolastico e al Quadro Europeo dei titoli e delle qualifiche
- una conoscenza approfondita dell’organizzazione dei sistemi scolastici nei diversi paesi e dell’organizzazione scolastica italiana
Contenuti:
Modulo 1 – Sistemi educativi dei Paesi dell’Unione Europea
L’obbligo scolastico: regolamento e quadro europeo
- L’ obbligo scolastico In Europa
- Il Regolamento In materia di adempimento dell’obbligo scolastico
- Il Quadro Europeo dei titoli e delle qualifiche (Eqf )
Sistemi scolastici europei
- I Sistemi Scolastici In Inghilterra, Francia, Spagna e Germania
- I Sistemi Scolastici In Portogallo, Austria, Svezia e Belgio
- I Sistemi Scolastici In Lussemburgo, Irlanda, Danimarca e Finlandia
- I Sistemi Scolastici nei Paesi Bassi, Ungheria, Grecia e Lituania
- I Sistemi Scolastici In Lettonia, Repubblica Ceca, Repubblica Slovacca e Slovenia
- I Sistemi Scolastici In Estonia, Romania, Bulgaria e Polonia
- I Sistemi Scolastici a Cipro e a Malta
- Caratteristiche innovative comuni
- La valutazione
Modulo 2 – La normativa di riferimento per il settore dell’istruzione e dell’educazione scolastica
L’evoluzione storica della scuola italiana: dalla legge Casati alla “Buona Scuola”
- Origini del sistema scolastico italiano. Legge Casati
- La legge Coppino, l’età giolittiana e la riforma Gentile
- Le leggi razziali, la riforma fascista di Bottai e la scuola italiana nella costituzione repubblicana
- La scuola italiana nella seconda metà del Novecento
- La scuola italiana negli anni duemila
- La riforma Moratti e i suoi decreti attuativi
- La riforma Fioroni
- I provvedimenti del ministero Gelmini
Il sistema scolastico italiano: assetto ordinamentale, organizzativo e didattico
- Assetti ordinamentali
- La scuola del primo ciclo: generalità, ordinamenti, modelli organizzativi, le Indicazioni Nazionali, valutazione, esame di stato
- La riforma degli ordinamenti del secondo ciclo: generalità, ordinamenti, modelli organizzativi, le Indicazioni Nazionali, valutazione, esame di stato
- L’alternanza scuola-lavoro
- L’Istruzione degli adulti
- I Percorsi di istruzione e formazione professionale
- L’istruzione e formazione tecnica superiore
- Le Scuole paritarie e non paritarie
La Legge 107/2015
- Commi 1 -27
- Commi 28 – 77
- Commi 78 – 130
- Commi 130 – 210
Attestato:
A conclusione del percorso l’utente riceve l’attestato finale rilasciato dall’Associazione Nazionale Orientatori – Asnor (Ente Accreditato MIUR – Direttiva 170/2016).