Ente che rilascia la certificazione: Asnor (Associazione Nazionale Orientatori)
Iscrizioni: sempre aperte
Durata: 100 ore stimate di formazione on line
Destinatari: Insegnanti di scuole di ogni ordine e grado, educatori, pedagogisti, logopedisti e professionisti del settore.
Presentazione e obiettivi formativi:
Società della conoscenza, vissuto quotidiano, era del digitale: una triade che avvolge l’umanità in continuo divenire. Le tecnologie penetrano nella società in maniera forte e incontenibile, rivoluzionando tutto il contesto socio-culturale. Il progresso tecnologico entra nella scuola, portando con sé un cambiamento dei processi di apprendimento e insegnamento che rompe l’isolamento della classe, permettendo di instaurare nuove relazioni e modalità di comunicazione fra studenti e con il sapere.
La scuola si trova al centro del processo d’innovazione.
Insegnare in una scuola tecnologicamente attrezzata implica decisive modificazioni che permettono di svolgere in modo più efficiente le vecchie attività e di rendere possibili nuove modalità didattiche.
Il corso si propone di fornire:
- un quadro generale dell’impatto delle ICT sull’assetto scolastico europeo e italiano;
- le conoscenze di quanto e come la scuola digitale abbia cambiato gli scenari scolastici, influendo sull’apprendimento e l’autonomia degli studenti;
- le competenze per avviare percorsi e processi di innovazione didattica.
Contenuti:
Modulo 1 – La scuola digitale: percorsi e processi di innovazione nella didattica delle istituzioni scolastiche e formative
ICT e scuola
- Scuola e tecnologia
- L’impatto dell’ICT sul modello didattico europeo
- Le ICT nello scenario italiano
Il docente e gli ambienti di apprendimento
- La competenza digitale
- Il nuovo profilo professionale del docente
- Organizzazione degli ambienti di apprendimento: innovazione digitale e innovazione didattica
- Ambienti di apprendimento innovativi – Una panoramica tra ricerca e casi di studio
Potenziamento delle competenze e ICT
- ICT nella didattica curricolare e il potenziamento delle competenze chiave
- Multimedialità a scuola
- Risorse digitali per la didattica: strategie, modelli e strumenti
Tecnologie educative e PNSD
- Tecnologie educative per l’inclusione e l’integrazione
- L’uso dei social nella didattica
- Avanguardie Educative
- Il PNSD
Attestato:
A conclusione del percorso l’utente riceve l’attestato finale rilasciato dall’Associazione Nazionale Orientatori – Asnor (Ente Accreditato MIUR – Direttiva 170/2016).